Дата проведения вебинара 12.03.2024
Вебинар «Особенности формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ»
Ребенок научился считать. Но что же делать дальше? Как научить ребенка использовать новые знания? Куда двигаться дальше и на что обратить внимание?
На вебинаре подробно расскажем как научить ребенка пересчитывать предметы, выделять нужное количество, сравнивать количество. Обсудим, когда начать знакомить ребёнка с цифрами. А также приведем примеры жизненных ситуаций, в которых ребёнок может применить полученные знания, и научимся приёмам как ему об этом подсказать.
Архив
Дата проведения вебинара 06.03.2024
Вебинар «Что такое привязанность и как она работает?»
Родители в процессе воспитания сталкиваются со многими трудностями. И в поведении ребёнка (негативизм, протестное поведение, нарушение дисциплины), и в эмоциональной сфере (страхи, тревожность, агрессия).
Знаете ли вы, что в большинстве ситуаций эти трудности можно решить, наладив эмоциональную привязанность между ребёнком и родителем? На вебинаре "Привязанность и как она работает" обсудим как это сделать.
Архив
Ведущий: Давыденко Виолетта Владимировна, педагог-психолог детского сада № 177 г. Барнаула
Мероприятие завершено
Запись не готова
Дата проведения вебинара 05.03.2024
Вебинар «Ревность между братьями и сестрами. Что делать»
Воспитание ребенка — это радость, тревога и очень большая ответственность. Многие родители искренне хотят, чтобы их ребенок вырос успешным, счастливым человеком.
Подростковый возраст часто вводит в стресс самых любящих и терпеливых мам и пап, так как часто дети совершенно не вписываются в рамки, сложенных ими картин - представлений о будущем ребенка. Как мотивировать подростка на хорошую учебу, культуру общения, потребность соблюдать общепринятые нормы и правила жизни?
Что делает школа и как могут помочь родители?
Помните, от мотивации зависит 80% успеха любого дела, а от старательности - всего 20%. Это ли не повод встретиться и продвинуть своих детей еще на несколько шагов к будущему счастью и успеху?
Дата проведения вебинара 29.02.2024
Вебинар «У моего ребенка дизорфография. Орфограммы в корне слова»
Одно из проявлений школьной неуспеваемости - стойкое нарушение в усвоении и использовании правил орфографии: дизорфография. Дети не владеют навыками грамотного письма, так как «не видят» орфограмму, не владеют способами её проверки, не умеют пользоваться алгоритмом при выполнении орфографической задачи, не владеют способами самоконтроля.
На долю правописания безударных гласных и парных глухих- звонких согласных в корне слова приходится подавляющее число ошибок в письменных работах школьников.
На вебинаре родители познакомятся с алгоритмом решения орфографической задачи, с конкретными приёмами работы с правилами, относящимися к написанию корней слова.
Архив
Дата проведения вебинара 28.02.2024
Вебинар «Селфхарм: подростковая мода или крик о помощи?»
Приглашаем обсудить сложную и тревожащую многих родителей тему самоповреждающего поведения (селфхарм) подростков: нанесение повреждений для того, чтобы справиться с тяжелыми переживаниями, воспоминаниями, ситуациями, а также с невозможностью контролировать свою жизнь.
Многие подростки отмечают, что после нанесения повреждений наблюдается снижение эмоционального напряжения, но причины, приведшие к самоповрежению остаются не решенными.
На вебинаре Вы:
- познакомитесь с многочисленными мифами, которые сопровождают данное поведение;
- поймете, в какую «ловушку селфхарма» попадают подростки и родители;
- обсудите возможные стратегии помощи подростку
Архив
Ведущий: Лощенкова Вера Окавна, учитель-логопед дошкольного подразделения СОШ №34 г.Бийска
Мероприятие завершено
Дата проведения вебинара 27.02.2024
Вебинар «Артикуляционная гимнастика: значимость и рекомендации»
Звуки речи образуются в результате сложного комплекса движений артикуляционных органов — кинем. Выработка той или иной кинемы открывает возможность освоения тех речевых звуков, которые не могли быть произнесены из-за ее отсутствия. Мы правильно произносим различные звуки, как изолированно, так и в речевом потоке, благодаря силе, хорошей подвижности и дифференцированной работе органов звукопроизносительного аппарата.
Таким образом, произношение звуков речи — это сложный двигательный навык. Работа над коррекцией речевых нарушений успешна только тогда, когда учитель-логопед и родители ребенка работают в тесной взаимосвязи и заинтересованы в положительном результате.
На вебинаре родители познакомятся с особенностями артикуляционной гимнастики и упражнениями, направленными на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе.
Архив
Ведущий: Милина Александра Сергеевна, главный внештатный психолог Алтайского края
Мероприятие завершено
Дата проведения вебинара 21.02.2024
Вебинар «Подростковая депрессия»
В подростковом возрасте открывается масса новых возможностей – знакомства с новыми людьми, посещение новых мест и открытие своего жизненного пути. Однако, эти годы также могут быть периодом сильного стресса. Если все эти возможности и задачи не вызывают у вашего подростка радости и азарта, кажутся ему непреодолимо трудными, он ни к чему не стремится и длительное время пребывает в мрачном настроении - есть вероятность, что это может быть депрессия.
На вебинаре рассмотрим признаки и симптомы депрессии в подростковом возрасте, обсудим, что вы, как родители, можете предпринять, если вам кажется, что у вашего ребенка депрессия.
Дата проведения вебинара 15.02.2024
Вебинар «В семье растет мальчик»
Какой секрет в воспитании будущего мужчины? Ведь сегодня он малыш, подросток, а уже скоро муж, отец, поддержка родителей. Нежность или требовательность? Уважение и комплименты.
Готовы пообщаться и поделиться клиентскими случаями, когда мальчики и мужчины разных возрастов обращаются к психологу за поддержкой.
Готовы пообщаться и поделиться клиентскими случаями, когда мальчики и мужчины разных возрастов обращаются к психологу за поддержкой.
Архив
Дата проведения вебинара 14.02.2024
Вебинар «Первая подростковая влюбленность: как выжить родителям»
«Он еще маленький», «Ей рано об этом думать», нередко именно так родители реагируют на тему любви, когда речь идет об их детях-подростках.
Узнав, что сын или дочь влюбились, некоторые родители впадают в панику. Такое поведение связано прежде всего с желанием оградить детей от ошибок, которые родители сами допускали, находясь в подростковом возрасте.
Какой должна быть реакция родителей, какие слова подобрать, как действовать, чтобы ребенок чувствовал понимание, принятие, поддержку и желание помочь?
На вебинаре поговорим в том числе о том, как родителю помочь своему влюбленному ребенку пережить весь спектр возможных чувств, от романтических, до драматических.
Узнав, что сын или дочь влюбились, некоторые родители впадают в панику. Такое поведение связано прежде всего с желанием оградить детей от ошибок, которые родители сами допускали, находясь в подростковом возрасте.
Какой должна быть реакция родителей, какие слова подобрать, как действовать, чтобы ребенок чувствовал понимание, принятие, поддержку и желание помочь?
На вебинаре поговорим в том числе о том, как родителю помочь своему влюбленному ребенку пережить весь спектр возможных чувств, от романтических, до драматических.
Дата проведения вебинара 13.02.2024
Вебинар «Формирование словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи»
В последние годы стремительно возрастает количество дошкольников с общим недоразвитием речи, они составляют самую многочисленную группу детей с нарушениями развития. Логопеды утверждают, если у вашего ребенка имеется данное речевое заключение, то необходимо длительно и целенаправленно заниматься формированием словаря и коррекцией речи.
На вебинаре Вы:
- познакомитесь с понятием: словарь ребенка, его количественными и качественными характеристиками;
- знаете отличительные особенности словаря дошкольника с общим недоразвитием речи;
- научитесь совершенствовать речь ребенка, используя игровые занятия и специальные упражнения.